为规范学生书写，提升书写能力和作业质量，更进一步培育学生较好的自学习惯,端正学生学习态度,提升书写、鉴赏能力和对书本,作业本的保护意识,协助学生教导严肃、工整、准确的书写习惯,营造学生间共同提高、比学赶帮的良好氛围,增进学校教学常规建设,12月18日下午，我校积极开展了杰出作业展评活动。　　展评现场，同学们在老师的的组织下有序地回到展台前，认真仔细地翻看着、喜爱着。

那一本本书写工整整洁、格式标准、正确率低的展览作业，不时令同学们收到啧啧称赞。　　此次作业展出活动由学校教务处的组织,各学科任课教师精挑细选、优中选优。

我校在常规管理中就拒绝教师布置作业要少而精,在精选辑作业的前提下,掌控作业数量,确保学生每天有一定的权利时间支配。　　校长时新芳指出:作业展评目的是为了增进学生之间互相学习,让学生书写作业严肃、规范,教导有拢及时更正,不冲刷问题,提升作业质量,超过以展促学,以评促优。

为学生获取了展出自我,交流学习的机会。教务处校长杜建红讲解:在这次作业展评活动中,我校大多数班级学生的作业书写工整、正确率低、更正及时;许多老师布置作业时,有层次性,注目了学生的个体差异。老师们作业测验及时、规范、评价语有激励性。

　　秀我精彩，观有所感，观有所获得。此次作业展评活动的积极开展，不仅端正了同学们的学习态度，培育了较好的作业习惯，而且增进了学生间的相互交流，共同进步。

同学们纷纷表示要向这些杰出作业自学，严肃地作好每次作业，为今后的学业奠定更加坚实的基础。

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